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  • 阅读: 2024/4/30 13:47:24

    讨论(discussion)是文章的精华部分,也是论文写作中较为困难的一个环节。在讨论中作者通过对研究结果的思考、阐明事物的内部联系和发展规律,从深度和广度方面提高对研究结果的进一步认识。这样可以帮助读者更好地理解和消化吸收研究结果,有助于科研成果的交流与传播。

    一、讨论的要素

    1)总结研究的主要发现,而不是重复结果。

    2)指出本研究结果与以往研究结果的异同,以及国内外研究近况,并着重说明本文创新点和本研究结果从哪些方面支持创新点。

    3)对结果提出说明和解释;根据这些结果,得出的结论或推论,并指出结果的理论意义和实际应用。

    4)对本研究的不足之处加以分析和解释,提出今后研究的方向与问题。并不是每篇论文都必须包括以上内容,应以论文的研究目的为出发点,突出重点,紧扣论题。

    二、讨论的写作要点

    1)讨论的所有内容要围绕研究结果展开,要主次分明、层次清楚,不要在次要问题上大费笔墨。与以往研究结论一致点可一笔带过,选择重要的结果在讨论部分中进行深入的讨论,突出自己研究的创新性。

    2)对所选择讨论的问题按照一定的层次从多个角度来进行讨论。选择的问题有时候不只一个(实际上多数情况下是2个以上),所以描述时就要按照一定的层次描述清楚。

    3)论据要具有说服力和逻辑性。除了应用本研究的结果来支持论据外,还可以从实验设计和理论原理的角度,借鉴别人分析的方法的角度进行阐述。

    4)观点或结论的表述要清楚、明确。不能简单地重复实验结果。需要特别指出的是要始终保持和结果的一致性,也就是结果和讨论要一一对应,前后呼应,相互衬托。

    5)讨论的结尾,要正确评价分析自己研究中的局限性,提出今后研究方向及本结果可能的推广的假设,这往往对读者的思路有所启发。

    6)对结果科学意义和实际应用效果的表达要实事求是,适当留有余地。避免使用“For the first time”等词语。在讨论中应选择适当的词汇来区分推测与事实。例如,可选用“prove”“demonstrate”等表示作者坚信观点的真实性;用“show”“indicate”“found”等只是陈述事实,并不表明表示作者对问题的答案有确定的回答;用“imply”“suggest”等表示推测;或者选用情态动词"can""could""may""probably""possibly""should"等来表示论点的确定性程度。

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