巧用公式法做好选题技巧

• 阅读： 2024/6/25 14:45:50

  好的选题等于成功了一半！逻辑层次不要超过3-4个，因为人类的大脑反应不过来，不能一下子让人反应过来的标题都不是好标题。

  公式一：“研究对象+研究内容+研究方法”

  正确表述：

  1.高等院校法学专业（研究对象）课程思政（研究内容）改革研究（研究方法）

  2.***省高校本科生（研究对象）评教（研究内容）的现实境遇及应对（研究方法）策略研究

  3.体育与健康课程（研究对象）跨学科主题学习（研究内容）的逻辑理路与实践（研究方法）路径研究

  公式二：“理论依据+研究对象+研究内容”

  正确表述：

  1.基于 BOPPPS 模型（理论依据）的高中英语（研究对象）智慧课堂（研究内容）建设路径研究

  2.协同理论（理论依据）视域下中小学骨干教师（研究对象）职后教育优化（研究内容）路径研究

  3.核心素养（理论依据）指向下农村义务教育教师（研究对象）教学胜任力（研究内容）提升路径研究

  公式三：“研究背景+研究对象+研究内容”

  正确表述：

  1.“三新”背景（研究背景）下普通高中语文（研究对象）作业设计与评价方法（研究内容）的实践研究

  2.真实情境（研究背景）下小学数学（研究对象）大单元教学设计与实验（研究内容）研究

  3.新文科背景（研究背景）下《中医骨伤科学》（研究对象）融合双创教育模式（研究内容）研究

  转自研之有益微信公众号，仅作学习交流，如有侵权，请联系本站删除！

  
  

  浏览(257)

  点赞(0)

  收藏(0)