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  • 阅读: 2024/7/16 15:09:43

    文献的阅读是一个从无可非议似是而非大是大非无事生非的过程。

    刚开始阅读,由于自己的知识有限,头几篇文章提出的方法和结果对自己来说都是全新的,自己的知识储备不足以评判其中的观点。因而,刚开始阅读时会对文章中的所有内容全盘接受,很难产生质疑的观点出来,对看的任何内容都是无可非议

    等看过十篇八篇的文献之后,所了解的方法和观点较多了,有些可能观点相左,这时怀疑会跳出来,对所阅读的论点进行挑剔,却又不能凭借一两篇文章而确定某种方法完全胜过另一种方法。

    每种方法都各有千秋,从而达到似是而非的境界。只有看过足够量的文章之后,才能够做出完整的评价,所获得的优劣比较结果也有充足的论据。这时候就达到了一种大是大非的境界。

    综述文章里,一部分是综合别人的工作,另一部分,还在于论述自己的观点。

    大是大非也还只是综合的一步,应该更进一步,通过对大是大非的把握,要能发现新的问题、新的优点或者缺点、提出改进方法,以及对未来工作和发展前景的建议和设想,更有甚者,跳出对原有实验细枝末节的讨论,从一个更高的层面,从原理上、方法论上和系统性上加以评价。

    这当然很难,故而,多数综述文章综而不述,让读者看完之后,对过去有些了解,对未来仍是茫然。

    当然,论述的越多,耗费的时间和精力越大。如果阅读完成之后,能够达到大是大非的境界,即可提笔写作了。写作时要先搭框架,对所要综述的内容分门别类,不断细分。分的越细越好,至少要三级,三级标题下还可能有四级五级标题。这样做有以下好处:

    框定要综述的问题,缩小范围。不要让自己的写作随兴所至而偏离了方向,失了重点。也容易分清主次,而不是眉毛胡子一把抓。这不是写书,没有太多的篇幅去展宽全面的讨论,所以要限定自己综述的范围。

    写作压力小。想到写一篇文章时,会联想到写下至少五千文字和阅读一百篇文献,一刹那压力倍增,而且不知道从何处入手。而细分之后,所要想的仅仅是对某个方法的某个参数进行讨论,只需一个小段落的文字。这样简单的多,可以立即完成,没有太大压力。

    有条不紊。所有要讨论的问题列在那里,就像一个计划表,完成一项划去一项,一件一件来,有条不紊,进度非常直观。

    文献阅读作为SCI论文非常重要的一环,千万不能掉以轻心。

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