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  • 阅读: 2022/4/18 9:25:17

    每个人的生命里都有一段艰难的旅程,但是别怕,坚持走下去,你的人生终将变得美好而辽阔。不管遇到什么,请始终记得:不要停止奔跑,继续奔走在自己的热爱里;别辜负时光,去尽情拥抱属于自己的生活。新的一天,加油! 



    【词句段运用】

    学习用动物比喻某一类人+感受语气词的表达效果

    (四下园四T1+3)



    语文园地四词句段训练安排了三项内容:一是学习用动物比喻某一类人,让学生体会它们的特殊含义;二是体会冒号的用法:用在需要解释的词语或句子后边,表示引出解释或说明,然后再仿写一段话,写出小狗活泼、小亮细心、老奶奶热心肠的特点;三是体会语气词的表达效果,感受语气词使语言表达更生活化,读来更亲切。



    设计目的:


    1、学习用动物比喻某一类人;


    2、通过比较,感受语气词的表达效果。




    一、词句段运用之一

    1、下面这些词语分别指的是哪一类人?思考:为什么用这个词比喻这样的人?

    第一组:

    千里马  老黄牛  百灵鸟  领头羊  小蜜蜂

    第二组:

    纸老虎  变色龙  铁公鸡  应声虫  哈巴狗

    2、我的发现

    第一行是表示赞美的褒义词,第二行是表示讽刺的贬义词。

    3、交流词义

    千里马:比喻有才干的人。

    老黄牛:比喻默不作声、踏实工作的人。

    百灵鸟:比喻歌声甜润、清脆的歌手。

    领头羊:比喻在团队中起主导作用的人。

    小蜜蜂:比喻勤劳的人。

    纸老虎:比喻外强中干的人。

    变色龙:比喻在生活中善于变化和伪装的人,或者比喻立场不稳、见风使舵的人。

    铁公鸡:比喻吝啬钱财,一毛不拔的人。

    应声虫:比喻没有主见,随声附和的人。

    哈巴狗:比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。

    4、联系生活,灵活运用。

    ①千里马   ②铁公鸡   ③百灵鸟

    ④应声虫   ⑤哈巴狗   ⑥变色龙

    (1)这位歌手歌声甜美动听,真是(   )啊!

    (2)我们班的王小虎同学是默默工作的(    ),对待班级工作忍辱负重,从不叫苦。

    (3)会上和会下,他简直判若两人,是个典型的(   )。

    (4)我们村的王爱吉可真是(   ),一毛不拔。

    (5)公司里的人形形色色,有一毛不拔的(   ),有一见领导就点头哈腰的(  ),有听人摆布,没有一点主见的(   ),还有人前人后两幅面孔的(   ),当然也有真正的(    ),等待着伯乐去发现。

    5.联系生活,选词填空:

    ①领头羊 ②老黄牛 ③纸老虎 ④小蜜蜂

    (1)奶奶操持家务从不喊累,是我们家的( )。我和妹妹经常帮奶奶擦桌子、端饭,奶奶夸我俩是(  )。

    (2)王叔叔带领乡亲们研究草莓种植技术,是带领大家发家致富的( )。一开始,乡亲们遇到很多困难,王叔叔说这些困难都是( ),大家只要按照他的要求去做一定会成功。

    6.总结:想一想,你还知道哪些动物喻人的词吗?

    这些含有比喻义的词语,把不同品格的人比作不同的动物,很形象,我们要多积累,平时的语言表达中我们也可以用得到。





    二、词句段运用之三


    1、语气词作用


    语气词放在句子中,可以使语言更自然,更亲切,更生活化。


    2、如果去掉下面句子中划线的词,表达效果有什么不同?


    (1)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?


    (2)它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不吭,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!


    (3)它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的强调啦,全是海军上将的派头。


    3、交流点拨


    上面句子中加点的词语是一组语气词,常用在句尾或句中停顿处表示种种语气。其中,“吧”“啊”“啦”属于感叹语气词;“呢”属于疑问语气词,带有主观感情色彩。


    第(1)句中有“吧”“啊”“呢”这些语气词,蕴含着担心、心疼、着急等情绪,突出作者对猫的关切、怜爱之情。我们可以感受到老舍先生对小猫责怪中包含着的喜爱之情;去掉了就只含有责怪的意思了。


    第(2)句中“啊”蕴含着对猫此时心境的理解和对猫个性的欣赏。


    第(3)句中三个“啦”表示列举的语气,蕴含着作者对白公鹅的欣赏与喜爱之情,可以感受到作者语言的亲切、自然,更充分表达对白鹅的喜爱、欣赏之情;去掉语气词,句子变得生硬了,感情也不够强烈。


    小结:语气词可以很好地表达出说话人的喜爱之情,而且读起来语言更自然、更亲切、更生活化,这就是语气词的作用。

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