《教师教育论坛》2022年重点选题

• 阅读： 2022/5/7 10:14:50

  学术情报 2022-05-07 09:28

  《教师教育论坛》（普教版）杂志从华中师范大学（教育部直属重点师范大学）丰沃的教师教育土壤中萌芽，浸润百年名校的深厚人文底蕴，专注基础教育领域前沿问题探讨，聚焦教师成长，引领教师成长，服务教师成长，力求提升广大教师的理论素养、职业智慧和职业技能，伴随教师一路成长。

  《教师教育论坛》杂志为中国人民大学书报资料教育类重要来源期刊，中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国知网全文收录期刊。马敏、史宁中、周洪宇、杨再隋、李政涛、于伟、褚宏启、刘海峰、王后雄、成尚荣、窦桂梅、李镇西、吴正宪、余映潮、王崧舟、叶翠微、桂贤娣、孙明霞、常生龙、张基广等教育领域名师和专家曾接受本刊专访，刊物每年都有多篇文章被中国人民大学复印报刊资料全文转载，近200篇文章被索引。

  为深入研究教育领域的重点、难点和热点问题，紧跟教育发展动态，秉承杂志“专注、专业、前沿”的办刊方针，《教师教育论坛》（普教版）编辑部2022年将重点关注以下议题：

  1.“双减”背景下的中小学课堂教学变革

  2.“双减”背景下的中小学作业设计与管理

  3.“双减”背景下的中小学考试命题改革

  4.义务教育教学质量评价体系构建

  5.教师轮岗交流路径与机制

  6.校长办学活力与内生发展机制研究

  7.中学教学质量综合评价体系构建与初高中考试命题教师邴队伍建设

  8.“五育”融合教育体系的构建

  9.学生学科核心素养培养路径

  10.线上线下教育融合发展

  11.教育信息化与城乡义务教育一体化发展

  12.教师专业发展机制与名师成长规律探究

  热忱欢迎一线中小学教师、管理者、教研员和教育专家、学者不吝赐稿。编辑部还将根据2022年基础教育研究的热点、难点问题不定期组织各种专题研究。来稿要求如下：

  1.论文应具有“科研性”和“创新性”，主题鲜明，论点明确，逻辑性强。

  2.来稿应符合学术论文写作规范和要求(含标题、摘要、关键词、参考文献)，字数不少于5000字，文后请附作者简介、地址、邮编及个人联系方式等信息。投稿邮箱：hsjsjylt@163.com

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