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  • 阅读: 2022/5/10 8:42:17

    原创 《大学》 大学科研圈 2022-05-09 17:00

    洪成文

    北京师范大学高等教育研究院教授,博士生导师,北京师范大学校长培训学院首席培训专家;中国高等教育学会第四届学术委员会委员,青海省第四届千人计划杰出人才,北京师范大学—青海省政府高原科学及可持续发展研究院特聘研究员,北京师范大学教育基金会发展顾问,《重庆高教研究》特聘副主编,琼台师范学院海南自贸港教育研究院名誉院长。洪成文教授秉持“做教育就是做善事,做教育研究就是帮助教育界的朋友更好地做善事”的理念,为二十多家高校提供五年发展规划、研究生平台建设和校友筹资等议题咨询。

    作者成果

    所获奖项

    1.1998年,论文“大学圆梦与211工程”获第二届胡绳暨全国青年哲学社会科学优秀成果论文奖;

    2. 2000年获北京师范大学励耘奖学助学基金第五届“优秀青年教师奖”;

    3. 2002年承担的国务院学位办《“九五”学位制度和研究生教育研究》重大课题获得三等奖(为第四负责人);

    4. 2002年著作《现代教育知识论》获得北京市第七届哲学社会科学优秀成果二等奖;

    5. 2002年著作《现代教育知识论》获得北京师范大学哲学和社会科学优秀成果奖;

    6. 2003年获得北京师范大学十佳部门工会主席奖。

    教育成果

    1.长期从事比较教育和高等教育学的研究,在《教育研究》《高等教育研究》等期刊发表学术论文近200篇,并主编了《大学筹资的理论与实践》《比较高等教育》《大学财富管理与发展译丛》《大学治理译丛》等多部著作;

    2.出版专著、编著和译著11部,其中《现代教育知识论》获得北京省教育科学优秀成果二等奖;

    3.论文“大学圆梦与211工程”获第二届胡绳暨全国青年哲学社会科学优秀成果论文奖;

    4.译丛《卓越教师专业发展译丛》(五卷本)和《英国教师教育政策:来自实践的视角》等很多地方当做教师专业发展的专门教材;

    5.主持省部级以上科研项目5项;

    6.《北京市对外开放发展战略》《石嘴山市十一五教育发展规划》和《教育部考试中心十二五发展规划》的主要起草者和起草小组的负责人;

    7.应邀在香港大学教育学院、比利时鲁汶大学教育学院、普利斯顿大学汉语教学中心、香港中文大学教育学院和日本北海道大学做过学术报告(英文)。

    作者风采

    作者语录

    不可能存在没有伦理风险的大学筹资事业。从大学筹资发展历史来看,只有提高伦理意识,防范伦理问题,建立和完善伦理规范和制度,才能让大学筹资事业健康发展。

    要在人治与制度化方面保持平衡。所谓人治,就是要发挥主要募捐人和学校领导在大学筹资中的特殊作用。所谓制度化,是指凡事要有规矩,“讲规矩”要成为大学筹资系统的高频术语或关键词。

    我国大学筹资事业的蓬勃发展还需要大学利益相关方的共同努力。各地政府要加大支持和鼓励力度,比如部属院校可以享受财政部的资金配比,那么非部属院校呢?部分省市已经颁布本省高校财政配比,那么其他省市自治区要不要尽快制定配比政策呢?可见,政策的支持和奖励的力度,都还有继续扩大的空间。

    作者文章

    如何加快我国大学筹资事业的发展步伐?

    洪成文,胡甜甜

    摘要:大学筹资事业在大学发展中的作用越来越大,主要由两大因素促成:第一是经济下行压力增大,倒逼着大学减少对政府拨款的依赖,拓宽大学筹资渠道,做更多社会募捐,以补学科发展经费之不足;第二是大学之间的竞争日趋激烈,高端人才吸纳、科技创新和社会贡献都与资金有关,从一定意义上来说,资金雄厚使得大学在各项竞争中获取更多主动性。我国大学筹资事业未来可期,但如何加速发展,有待综合思考,深入研究,寻找对策。

    本文刊发于《大学》2022年第7

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