-
【其他】 2024/9/23 16:08:20 [摘要]： 根据《义务教育生物学课程标准（2022年版）》（以下称“新课标”）编写的人教版《义务教育教科书生物学》（以下称“新教材”）于2024年秋季投入使用。新教材最突出的特点是全面落实生物学课程要培养的核心素养，突出生物学课程的育人功能。具体来说，新教材在内容的选择和... -
【其他】 2024/9/23 16:07:18 [摘要]： 近年来，随着现代信息技术的发展及其深度融入教育领域，课堂教学结构、教师教学方式、教育教学评价等进一步改革，技术赋能教育教学成为新的发展态势。音乐教学提倡以学、练为中心，以期实现“教—学—练—评”一体化，培养学生核心素养。“教—学—练—评”一体化，是指教师的教、... -
【其他】 2024/9/23 16:06:15 [摘要]： 党的二十大报告指出，要“着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”，这一论断赋予了拔尖创新人才在教育强国、现代化强国建设中的高位引领地位。在当前形势下，培养创新型人才对于建设中国式现代化具有重大意义。拔尖创新人才培养从理论和实践上都是一个复杂的巨系统，系统要素之... -
【其他】 2024/9/23 16:04:53 [摘要]： 在当前教育环境下，数字技术已成为教学不可或缺的一部分。它为学生提供了更丰富、互动性更强的学习资源与环境。《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，在数学教学中应充分利用数字技术，以多样化的学习方式激发学生的学习兴趣，提升学习效果，鼓励教师借助数字技术，为学... -
【其他】 2024/9/23 16:04:21 [摘要]： 《基础教育课程教学改革深化行动方案》提出推进“数字化赋能教学质量提升”行动，强调构建数字化背景下的新型教与学模式，助力提高教学效率与质量。北京市东城区教育科学研究院中学音乐、戏剧、舞蹈教研室（简称“教研室”）一直以来在各项教育教学研究中根据教育数字化发展的三个... -
【其他】 2024/9/23 16:01:56 [摘要]： 语言能力《义务教育英语课程标准（2022年版）》中英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。语言能力是核心素养的基础要素。那么什么是语言能力呢？语言能力指运用语言和非语言知识以及各种策略，参与特定情境下相关主题的语言活动时表... -
【其他】 2024/9/23 16:01:25 [摘要]： 《义务教育课程方案（2022年版）》指出：加强知识学习与学生经验、现实生活、社会实践之间的联系，注重真实情境的创设，增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力。新课程旨在培育学生的核心素养，究其本质，核心素养指的就是在复杂情境中解决问题的能力，即学生适应终身发展... -
【其他】 2024/9/20 16:01:26 [摘要]： 众所周知，试图通过学校的纪律和教师的权威把学生留在教室里的做法是不高明的。家庭问题、感情问题、各种矛盾冲突以及身心健康问题等都很容易使学生分心。然而，虽然老师们不能控制这些事件，但我们可以通过有效的策略让孩子们更加专注于学习。下面一些方法，有助于激发和维持学生...
期刊动态 更多
最新点评