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【其他】 2024/1/29 16:35:27 [摘要]： 摘 要：教师教育课程整合是新时代高质量教师教育体系建设的重要一步,教师知识是教师教育课程从分离迈向整合的逻辑起点。重新审视教师教育课程的知识基础，发现教师教育课程知识作为认知、思维与价值观的内在勾连，强有力知识对师范生最有价值，包含日常经验知识、科目理论知识和... -
【其他】 2024/1/29 16:31:57 [摘要]： 在平时学校教育教学工作中，很多老师都有一个困扰，就是怎么样才能让学生由“要我学”变成“我要学”，提高学习的一个主动性。学生拿学习当任务，敷衍老师，敷衍家长。老师也不能逼的太紧，逼的太紧容易让学生产生厌学的心理，甚至出现心理问题。明明学生都很聪明，但就是不肯学，... -
【其他】 2024/1/29 16:30:57 [摘要]： 整体教学有助于培育整体的人，实现学生核心素养的发展。整体教学是指围绕一个核心，各教学要素内部以及要素之间紧密联系形成的整体教学系统的运行。在这个系统中，各要素既作为独立子系统存在，又作为教学系统的部分而存在。作为兼具知识论、学习论、发展论三重价值的意义结构，大... -
【其他】 2024/1/29 16:25:39 [摘要]： 牵着经验手，跟着感觉走/ 张爱军/ 博士，大学教师，备课专业化理念首倡者引领者今天列出的课标分析例子，反映了一个普遍问题：教师学习课标分析等新技术的过程中，并不是听理论怎么讲、专家怎么教，而是受经验支配：“牵着经验手，跟着感觉走”。一位老师读了《备课专业化：学... -
【其他】 2024/1/29 16:21:38 [摘要]： 为了进一步构建扎实有效英语课堂，全面落实“立德树人”教育目标，提升课堂教学效果，2024年1月24日上午，乌鲁木齐市红山教育卓慧小学英语名师工作室全体成员共同参与了以“教育之美 美在育人深耕课堂 赋能成长”为主题的教研活动。此次活动主要分四个板块：1. 59小... -
【其他】 2024/1/29 16:21:11 [摘要]： 在基于数据分析的前提下，为探讨复习措施的多样性与有效性，用好统编教材，更好地学用新课标，高质量推动课堂教学改革与创新，1月23日，红山教育小学语文名师工作室以线上形式，进行“基于数据分析的复习措施”研讨活动，将新课标理念生动转化为教学行为。板块一 启发交流，助... -
【其他】 2024/1/29 16:20:41 [摘要]： 计划明方向 总结促成长在初冬寒霜，银装素裹的岁末年初，为总结一年的成果及更好地指导来年的工作，2024年1月16日下午，行冬梅红山教育初中历史名师工作室所有成员在乌鲁木齐市教研中心参加了题为“计划明方向 总结促成长”的工作室活动。行冬梅老师做2024年工作室活... -
【其他】 2024/1/29 16:20:11 [摘要]： 深研考题明方向，精准把脉寻策略为了提高复习效率，改进复习策略，张丽红山教育高中物理名师工作室于2024年1月19日下午开展了名为“深研考题明方向精准把脉寻策略”的主题教研活动。活动首先是历年模考典型模型分析交流。第1中学的杨彬老师对带点粒子三维空间运动问题第2... -
【其他】 2024/1/29 16:19:37 [摘要]： 2023年1月18日，在乌鲁木齐市第八中学叶红老师的组织下，叶红自治区“天山英才”名师工作室、叶红红山教育名师工作室、克州张勤中学化学名师工作室、巴州游婧中学化学教学能手培养工作室、沙雅县中学化学教学能手培养工作室全体成员，以及自治区高中化学教师共同开展了主题... -
【其他】 2024/1/29 16:18:08 [摘要]： 沉淀蓄力 继续启航2024年1月18日，自治区“天山英才”米海滨名师工作室和米海滨红山教育初中物理名师工作室在腾讯会议以线上的形式同聚一堂，联合开展了主题为“沉淀蓄力继续启航——初中物理跨学科案例研讨及年终总结”的教研活动，本次活动由名师工作室米海滨主持。活动...
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